健康教育路径表在甲状腺手术护理中的临床应用效果观察
2020.01.10点击:
摘要:目的:分析健康教育路径表在甲状腺手术护理中的临床应用效果.方法:研究时段:2017年01月开始至2018年01月,选取于我院行甲状腺手术治疗的患者(n=68)作为研究对象,按护理分类:对照组(n=34,传统常规护理),观察组(n=34,对照组+健康教育路径表),对比2组健康知识掌握情况和护理满意度.结果:甲状腺健康知识掌握及格度观察组显著高于对照组[94.12%(32/34)VS61.76%(21/34)](P<0.05);护理工作满意观察组显著多于对照组[94.12%(32/34)VS70.59%(24/34)](P<0.05).结论:甲状腺手术中实施健康教育路径表护理效果显著,不仅帮助患者掌握了疾病相关知识,还提高了护理工作的满意度,值得在临床上应用、推广.
作者:夏玉洁
作者单位: 云南省第一人民医院昆明理工大学附属医院 云南昆明 650000
刊 名:饮食保健
Journal:Diet Health
年,卷(期):2019, 6(52)
分类号:R
关键词:甲状腺手术知识脉络健康教育路径表知识脉络知识掌握知识脉络满意度知识脉络
在线出版日期:2019年12月4日
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