饮食保健杂志社

摘要： 目的:探讨应用健康教育对脑出血患者及家属健康知识掌握情况的影响.方法:选择我院2018年5月～2019年5月期间所收治的80例脑出血患者,随机分为观察组(40例,采取个性化健康宣教)和对照组(40例,采取常规健康宣教),比较两组患者健康知识知晓情况、ADL和MMSE评分.结果:健康宣教后,观察组的疾病认知率、用药方法 、急救知识掌握情况显著优于对照组P<0.05.健康宣教前,两组患者的ADL和MMSE评分无显著差异,P>0.05,健康宣教后,两组患者各项评分均有所改善,且观察组更优,P<0.05.结论:对脑出血患者实施个性化健康教育,可显著提升健康知识知晓率,增强认知功能水平和日常生活能力,改善患者的预后和转归情况,值得参考.

收起∧

关键词：

健康教育  脑出血  健康知识

作者：

任会

Author：

Ren Hui

作者单位：

川北医学院附属医院 四川 南充 637000

刊名：

饮食保健

Journal：

Diet Health

年，卷(期)：

2020, (51)

所属期刊栏目：

论著

分类号：

R722.15+1

在线出版日期：

2021-03-18 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

共2页

页码：

1-2

相关文献

相关论文 (和本文研究主题相同或者相近的论文)

[1] 李小凤.临床护理路径对急性上消化道出血患者知识掌握认知态度和遵医行为的影响研究[J].基层医学论坛,2018,22(27):3803-3804.doi:10.19435/j.1672-1721.2018.27.014.

[2] 马仕春,韩玉娟.心理护理和健康教育在糖尿病患者中的应用及其对疾病知识知晓率的影响[J].母婴世界,2018,(6):220.doi:10.3969/j.issn.1671-2242.2018.06.212.

[3] 左小伟.多形式健康教育对脑卒中患者健康知识认知度的影响[J].黔南民族医专学报,2018,31(1):63-66.

[4] 刘保芬,安琼.综合健康教育措施对颈椎骨折患者健康教育知识掌握程度的影响[J].齐鲁护理杂志,2009,15(16):36-37.doi:10.3969/j.issn.1006-7256.2009.16.023.

[5] 聂爱珠,戚兴利,刘艳丽.探讨时间护理对精神分裂症患者健康教育知识掌握程度及护理满意度的影响[J].心理医生,2019,25(1):234-235.