收录文章
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- BOPPPS模型结合雨课堂教学设计——以药事管理学为例2026-2-8
- 超星知识图谱在单片机实验课程中的构建与应用分析2026-2-8
- "泛在学习"生态下开放教育学习支持服务模式的创新与重构2026-2-8
- 人工智能背景下对话、连接和合作引领的高等教育发展2026-2-8
- 材料成型类实验教学体系重构与应用研究——基于教育数字化转2026-2-8
- 透明度错觉心理认知行为模式下"操作系统"智慧课程与知识图2026-2-8
- AIGC背景下行动导向项目教学法在大数据可视化课程中的探2026-2-8
- 教育合作 激发活力2021-1-4
- 建设高质量教育体系 加快建成教育强国2021-1-4
- 挖掘课堂教学的深度和温度：一所中学课堂改革的迭代2021-1-3
- 在真实的课堂教学实践中学习进步2021-1-3
- 福州鼓楼区打破以往教研员只专心做教研、不进班上课的惯例 16名教研员成了“共享教2021-1-3
- 为了每一名教师的专业成长 ——成都金牛区探索教师评价改革激活教师成长的内生动力2021-1-3
- 中西部高等教育发展再提速 ——部省合建工作开展三年来综述2020-12-25
- 为教育复苏点燃希望2020-12-25
- 2020，体育美育加分了，中国教育会更好吗？2020-12-25
- 2020全球教育负重前行2020-12-25
- 人工智能教育将在中小学全面铺开2020-12-23
- “十三五”教育国际影响力迈上新台阶2020-12-23
- 让爱心在希望中绽放，让希望在教育中成长2020-12-22
- 教育部：全球有70个国家将中文纳入国民教育体系2020-12-22
- 他们是“教师的教师”——海淀教育名家为师生成长赋能2020-12-21
- 浙江省援疆教师创新教学方法2020-12-21
- 高水平应用技术大学软件工程专业校企合作人才培养模式研究——以宿迁学院为例2020-12-17
- 继续教育提升高校辅导员良好心理素养的对策研究2020-12-17
- 甘南：教育深耕高原热土2020-12-17
- 教育“体美劳” 越来越重要2020-12-17