- 面向数据挖掘课程的AI大模型技术教学应用研究2026-2-8
- BOPPPS模型结合雨课堂教学设计——以药事管理学为例2026-2-8
- 超星知识图谱在单片机实验课程中的构建与应用分析2026-2-8
- "泛在学习"生态下开放教育学习支持服务模式的创新与重构2026-2-8
- 人工智能背景下对话、连接和合作引领的高等教育发展2026-2-8
- 材料成型类实验教学体系重构与应用研究——基于教育数字化转2026-2-8
- 透明度错觉心理认知行为模式下"操作系统"智慧课程与知识图2026-2-8
- AIGC背景下行动导向项目教学法在大数据可视化课程中的探2026-2-8
高校外语学习网络生态利用效度研究——以河北经贸大学为例
摘要: 学习资源、学习环境/情景是外语学习生态系统的重要组成部分,是有效外语学习不可或缺的前提条件.自2020年春季学期开始,在新冠肺炎全球流行背景下,我国高校在线教育积累了大量宝贵的成功经验,充分证明外语学习网络生态系统的利用效度,直接影响到外语学习的效果,是"互联网+"和"智慧+"时代背景下高等教育现代化程度的重要标志.外语学习网络生态的营造、利用与发展,应有科学的评价方法与机制,因此需要从实践与理论的角度不断探索.
收起∧
关键词:
高校外语 学习生态 利用效度 方法与机制
作者:
陈爱平 赵树立
作者单位:
河北经贸大学外语教学部河北经贸大学外语教学部
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
Journal:
Contemporary Education Research and Teaching Practice
年,卷(期):
2022,(1)
所属期刊栏目:
信息化教育技术
页数:
共4页
页码:
1-4
相关文献
相关论文 (和本文研究主题相同或者相近的论文)
[1] 马兰.TARGET模型在大学英语课堂网络生态化建设中的应用与研究[J].教学研究,2015,38(1):45-48.doi:10.3969/j.issn.1005-4634.2015.01.011.
[2] 郑曼怀.大学英语师生学习策略教授与使用情况对比研究[J].天津外国语大学学报,2011,(5):50-55.doi:10.3969/j.issn.1008-665X.2011.05.010.
[3] 赵巍.探析“信息对称”环境下的大学英语写作教与学——以沈阳师范大学为例[J].沈阳工程学院学报:社会科学版,2014,10(2):
[4] 赵巍.探析“信息对称”环境下的大学英语写作教与学——以沈阳师范大学为例[J].沈阳工程学院学报(社会科学版),2014,10(2):261-263.
[5] 王凯.影响欠发达地区非成功大学英语学习者网络学习的因素研究——以贵州师范大学为例[J].中国科教创新导刊,2013,(11):30,32.
- 上一篇:网络媒介环境下大学生公共精神培育路径研究 2022/3/22
- 下一篇:当代教育实践与教学研究 万方 2022年第1期 2022/3/22
