收录文章
- 人工智能驱动下高校科研项目选题与立项的创新策略探究2026-5-10
- 数字化时代中小学教师心理健康素养:新内涵、新挑战与新路径2026-5-10
- AI时代教育背景下电磁场与微波类课程教育教学改革探索2026-5-10
- 法治宣传教育融入高校学生工作的困境与路径探究2026-5-10
- AI赋能与师范特质双轮驱动的化学师范专业物理化学"认知建2026-5-10
- 人工智能赋能"污染环境生物修复"课程建设的探索与实践2026-5-10
- 地方农业院校生态学实验课程思政建设路径探讨——以云南农业2026-4-16
- 功率因数教学中的课程思政融入与教学模式改革——以"电工与2026-4-16
资讯信息
国家中小学智慧教育平台资源总量达到3.4万条
2023.01.10点击:
2022年3月,国家中小学智慧教育平台上线试运行,在服务提高课堂教学质量、丰富课后服务内容、促进优质教育资源共享等方面发挥了重要作用。截至2022年7月,国家中小学智慧教育平台最新升级后,有10个版块、53个栏目,资源总量达3.4万条,是改版前的3.1倍。其中课程教学板块覆盖各年级、各学科,涉及30个教材版本、共19532课时;课后服务板块有科普教育、体育锻炼等6个栏目,满足学生多样化需求。智慧教育平台还上线了“智慧中小学”手机App,开发了学生提问、双师课堂、线上辅导、在线教研、投屏播放等功能,增强了平台使用交互性。截至2022年7月,平均每月浏览量8亿左右,受到社会普遍好评。教育部基础教育司通过各省分发了380多万份随机问卷调查,平台满意度超过85%。平台的另一个重要作用是服务农村地区共享优质教育资源,农村地区也能和北京上海一样,享受到优质课程资源。
(光明日报记者姚晓丹整理)
《光明日报》( 2023年01月10日 07版)
来源:光明网-《光明日报》
- 上一篇:浙江实施高校教师职称分类分层评价 2023/1/10
- 下一篇:推动在线教育转型升级 2023/1/10
