摘要： 在我们国家改革开放深入发展的背景下，教育事业也在进行积极的革新升级?但是在“慕课”背景下的高职思政教学面临着诸多问题，如教学方式落后?教师专业能力无法顺应时代发展?学生缺乏自主学习意识等?虽然这些问题的存在都会使高职思政课程的教学效果大大降低，但只要教师坚持革新，不断学习新的教学理念和知识，积极提高自己的专业能力，最后就可以顺应时代的发展优化教学模式，根据教育事业的变化和学生的发展规律创建出切实有效的解决措施?

收起∧

关键词：

“慕课”  高职思政教学  创新路径

作者：

徐海艳

作者单位：

成都纺织高等专科学校

刊名：

当代教育实践与教学研究

Journal：

Contemporary education research and teaching practice

年，卷(期)：

2022,(7)

所属期刊栏目：

信息化教育技术

页数：

共3页

页码：

1-3

相关文献

相关论文 (和本文研究主题相同或者相近的论文)

[1] 聂慧芝."慕课"背景下高职院校思政课教育教学创新研究[J].现代职业教育,2017,(10):103.doi:10.3969/j.issn.2096-0603.2017.10.168.

[2] 鲁熙."慕课"背景下高职院校思政课教育教学创新的反思探索[J].科学咨询,2020,(36):85.

[3] 李东.“慕课”背景下高职院校思想政治课教学模式的转型[J].重庆电力高等专科学校学报,2016,21(4):7-8,20.doi:10.3969/j.issn.1008-8032.2016.04.003.

[4] 杨颋晟.慕课背景下高职院校思想政治理论课教学改革与创新[J].文教资料,2018,(26):168-169,52.doi:10.3969/j.issn.1004-8359.2018.26.073.

[5] 吴艳.“慕课”背景下高职院校思想政治理论课教学改革思考[J].云南农业大学学报（社会科学版）,2016,10(4):85-88.doi:10.3969/j.issn.1004-390X(s).2016.04.016.