摘要： 团体心理辅导植入《大学生心理健康教育》课程的课堂教学中,在一定程度地提高了该门课程的教学质量,能够将心理健康知识和应用技能进行有效结合,促进大学生心理健康的真正成长.本文从《大学生心理健康教育》课程教学中存在的主要问题出发,梳理了团体心理辅导的应用优势和笔者常用的团体心理辅导应用实践活动.

doi：

10.12223/j.2095-6711.2020.20.162

关键词：

团体心理辅导  大学生心理健康教育  应用

作者：

魏抒

作者单位：

成都银杏酒店管理学院

刊名：

当代教育实践与教学研究（电子刊）

Journal：

Contemporary Education Research and Teaching Practice

年，卷(期)：

2020,(20)

所属期刊栏目：

教学实践探索

页数：

共2页

页码：

430-431

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