- 面向数据挖掘课程的AI大模型技术教学应用研究2026-2-8
- BOPPPS模型结合雨课堂教学设计——以药事管理学为例2026-2-8
- 超星知识图谱在单片机实验课程中的构建与应用分析2026-2-8
- "泛在学习"生态下开放教育学习支持服务模式的创新与重构2026-2-8
- 人工智能背景下对话、连接和合作引领的高等教育发展2026-2-8
- 材料成型类实验教学体系重构与应用研究——基于教育数字化转2026-2-8
- 透明度错觉心理认知行为模式下"操作系统"智慧课程与知识图2026-2-8
- AIGC背景下行动导向项目教学法在大数据可视化课程中的探2026-2-8
高职体育教育中德育渗透的必要性和策略研究
摘要: 核心素养教育理念提出后,高职院校体育课程作为高校学生综合素质培养的关键性一环,也逐渐受到教育界的广泛重视与广泛关注,而德育教育与高职院校体育教学极为契合,在高职体育课程当中渗透德育教育内容,可以实现德育教育与高职体育教学有机互动,不仅有助于激发学生的体育课程学习积极性以及主观能动性,而且可以显著提升学生的德育素养.基于此,本文深度分析在高职院校体育课程多媒体教学环节引入德育教育的实践策略,供广大教育界同仁参考.
收起∧
关键词:
多媒体教学 教学互动 高职院校 体育课程 德育教育
作者:
陈珂
作者单位:
湖南信息职业技术学院基础课部
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
Journal:
Contemporary Education Research and Teaching Practice
年,卷(期):
2021,(22)
所属期刊栏目:
教育理论研究
页数:
共3页
页码:
131-133
相关文献
相关论文 (和本文研究主题相同或者相近的论文)
[1] 曲直.高职体育教育中德育渗透的必要性和策略研究[J].拳击与格斗,2020,(6):74.
[2] 苏中奇,高斌.中职体育教学渗透德育理念的策略研究[J].发明与创新·职业教育,2020,(5):83.
[3] 杨焕粟.对普通高校体育教育中德育渗透途径的研究[J].东方教育,2015,(7):67-67.doi:10.3969/j.issn.2079-3111.2015.07.076.
[4] 余书帅.素质教育在中等职业学校体育教学中的渗透策略[J].大东方,2016,(001):16.
[5] 姜标.素质教育在中等职业学校体育教学中的渗透策略[J].考试周刊,2016,(16):101-101.doi:10.3969/j.issn.1673-8918.2016.16.092.
- 上一篇:湖湘红色文化融入高职思想政治教育研究 2021/12/1
- 下一篇:原型理论视角下的基础日语教材多义词编排调查分析——以《新编日 2021/12/1
