收录文章
- 人工智能驱动下高校科研项目选题与立项的创新策略探究2026-5-10
- 数字化时代中小学教师心理健康素养:新内涵、新挑战与新路径2026-5-10
- AI时代教育背景下电磁场与微波类课程教育教学改革探索2026-5-10
- 法治宣传教育融入高校学生工作的困境与路径探究2026-5-10
- AI赋能与师范特质双轮驱动的化学师范专业物理化学"认知建2026-5-10
- 人工智能赋能"污染环境生物修复"课程建设的探索与实践2026-5-10
- 地方农业院校生态学实验课程思政建设路径探讨——以云南农业2026-4-16
- 功率因数教学中的课程思政融入与教学模式改革——以"电工与2026-4-16
资讯信息
面向产出的应用型人才培养模式改革与实践
2023.01.30点击:
摘要:以电子信息工程专业为例,介绍以OBE工程教育理念为指导、面向产出的应用型人才培养模式改革的举措,对专业建设的内涵进行全方位的充实、调整、优化、完善和创新,办学水平得到稳步的发展,以适应区域经济社会发展和电子信息行业需求,培养具有较强实践创新能力的高水平应用型工程技术人才。
关键词:
面向产出应用型人才培养模式改革OBE
在线出版日期:
2022-08-03 (万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
页数:
3 (103-105)
- 上一篇:高职扩招弹性学制的选择性教学模式实践研究——以智慧健康养老服 2023/1/30
- 下一篇:PBL联合EBM教学法在呼吸内科护理临床教学中的应用效果探讨 2023/1/30
