摘要： 文章对我校正在使用的云课堂平台(Moodle平台)混合教学进行了研究,对Moodle平台进行了主要功能分析,梳理了平台操作的动机理论、为开展基于Moodle平台的中职学校计算机专业《Web前端开发》合作学习教学模式研究奠定了理论基础.

关键词：

Moodle平台  网络教育平台  混合式学习  教学设计

作者：

刘三星  王腾

作者单位：

肇庆市工业贸易学校肇庆市工业贸易学校

刊名：

当代教育实践与教学研究（电子刊）

Journal：

Contemporary Education Research and Teaching Practice

年，卷(期)：

2021,(22)

所属期刊栏目：

现代教育技术

页数：

共2页

页码：

4-5

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