摘要："形势与政策"课作为高校思想政治理论课的一门主干课程,承担着培养大学生马克思主义形势与政策观的义务.但因课程教学内容变化快、时效性强、授课周期短的特点,如何在课堂上进行创新性的教学改革,引导学生将课程知识入脑、入心,并培养学生运用马克思主义的观点、立场和方法来看待国内外形势,是一项亟待解决的问题.通过引入翻转课堂的教学理念,并与线上线下混合式教学模式进行结合,构建以学为中心的课前、课中活动,优化教学模式,培养学生自主学习能力,提高课堂教学评价效果.

关键词：

形势与政策翻转课堂线上线下混合式教学学生主体

分类号：

G420(教学理论)

在线出版日期：

2025-04-29 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

4 (1-4)