摘要：为全面深入推进民航类专业课程思政建设，结合民航行业发展背景，基于岗位胜任能力的视角，从革新人才培养理念、构建专业核心德育价值体系、创新教学模式、健全多维协同育人体系和课程思政建设成效评价体系等方面探索民航类专业课程思政建设的实施路径，强调专业教育应满足“人才培养—岗位胜任—持续发展”的学科核心素养要求，以发挥民航类专业课程的价值引领作用。

关键词：

岗位胜任力课程思政民航类专业培养模式

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