摘要： 随着国防和军队改革的深入推进,院校文职人员的数量规模大幅提升,辐射的岗位日渐增多.抓好院校文职人员队伍建设,对提高我军院校办学育人水平,推进强军事业至关重要.本文在总结"社会人"假设理论的基础上,分析该理论对院校文职人员队伍建设的指导意义,据此提出了院校文职人员队伍建设的具体举措.

doi：

10.12223/j.2095-6711.2021.02.056

关键词：

"社会人"假设理论  文职人员  队伍建设

作者：

曾春花  李成兵  向凯全  王文婷

作者单位：

陆军工程大学石家庄校区

刊名：

当代教育实践与教学研究（电子刊）

Journal：

Contemporary Education Research and Teaching Practice

年，卷(期)：

2021,(2)

所属期刊栏目：

师资队伍建设

页数：

共3页

页码：

128-129,180

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