摘要： 军事英语是一门把英语和军事相结合的特殊用途英语课程,着重培养学生的军事英语应用能力.军事英语的课程要求与"产出导向法"理论(POA)对产出过程和产出结果的注重较为契合.因此,本文拟基于POA理论,结合军事英语的课程要求和教学现状,梳理和分析POA在军事英语教学中实践的可行性.将POA理论应用于军事英语教学,挖掘实施产出的有效途径与评估方式,可以促进学生的有效学习,培养自主学习能力,提高英语的综合运用能力,满足军事任务对英语能力的现实需求.

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关键词：

产出导向法  军事英语  可行性

作者：

罗哲怡  张小玲  屈静雯

作者单位：

国防科技大学

刊名：

当代教育实践与教学研究（电子刊）

Journal：

Contemporary Education Research and Teaching Practice

年，卷(期)：

2021, (1)

所属期刊栏目：

教育理论研究

在线出版日期：

2021-04-06 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

共2页

页码：

53-54

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