摘要： 科研绩效考核指标的构建是科研考核制度建设的核心与重点.目前,我国多数高校已建立起一整套科研考核指标.然而在实践中,这些定态、无差异的考核指标存在显著缺陷,其主要表现在未考虑不同学科背景、专业背景及基础科研环境等对科研工作的影响.本文在分析现行科研考核指标体系的基础上,提出对现行科研考核指标优化思路,并以长安大学材料学院为例证验证优化方法的科学性.

关键词：

高等教育  科研绩效  考核指标  优化方法

作者：

郭成斌  陈永楠  李珒  李辉

作者单位：

长安大学材料学院长安大学材料学院长安大学材料学院长安大学材料学院

刊名：

当代教育实践与教学研究（电子刊）

Journal：

Contemporary Education Research and Teaching Practice

年，卷(期)：

2021,(14)

所属期刊栏目：

优化管理策略

页数：

共2页

页码：

129-130

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