摘要：中外合作办学涉及多元文化背景下不同课程知识的教学,而传统的国际化人才培养策略受限于教育机构的自身定位不清晰,对学生思想政治教育较少.积极探索思政教育融入中外合作办学教育教学的方法策略,树立学生在多元文化交流中的文化自信.以生物医用材料的教学为例,通过分析具体案例,全面解析工程伦理的宏观和微观要素,并具体分析案例中涉及的工程伦理.提出科学研究中工程伦理问题的解决策略.通过引入生物医用材料学工程伦理问题和思政教育,弘扬社会主义理想与信念,培养中外合作办学背景下学生的爱国主义情怀和科学精神.

关键词：

中外合作办学课程思政文化自信生物医用材料学教育创新

分类号：

G711(职业技术教育)

在线出版日期：

2024-05-03 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

4 (161-164)