收录文章
- 新工科视域下山西红色文化赋能理工科大学生家国情怀与创新精2026-7-17
- PBL项目式学习在高校非学历教育培训中的模式构建与实施路2026-7-17
- 新质生产力背景下高校后勤育人体系优化策略2026-7-17
- 传统村落生态智慧在自然教育课程开发中的应用研究——以黔西2026-7-17
- 新时代高校应急素养与思政融合育人模式构建与实证研究2026-7-13
- 高职电工电子技术课程"学•练•创2026-7-13
- 基于"产学研教"合作的城市轨道交通车辆运用与检修教学方法2026-7-13
- 想定教学法在保障类课程中的教学研究与实践——以"航空场务2026-7-13
资讯信息
人工智能赋能"生态水文学"课程教育范式变革
2025.12.11点击:
摘要:针对当前生态水文学教育面临的教学内容更新较慢、学生实践能力与创新思维培养不足、个性化学习支持有限等挑战,以河海大学生态水文学课程为载体,探索构建"人机协同、数据驱动"的智慧教育范式.构建动态更新的智能知识图谱,开发集智能问答、个性化推荐、学习路径规划于一体的智能教学辅助系统,设计并实施虚实结合的虚拟仿真实验与大数据驱动的真实案例教学,建立基于学生学习行为数据的智能化教学效果评估体系.以期为培养适应国家生态文明建设战略的复合型水利人才提供创新路径,并为其他交叉学科的智慧课程建设提供可复制的实践经验.
关键词:
人工智能生态水文学教育范式本科教学知识图谱虚拟仿真
分类号:
G420(教学理论)
在线出版日期:
2025-12-05 (万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
页数:
3 (22-24)
- 上一篇:当代教育实践与教学研究-万方-2025年第19期 2025/12/11
- 下一篇:数字技术赋能体育课程思政教学模式改革研究 2025/12/11
