摘要： 在专业英语学习中，口语部分由于实践性强，大多数学生因缺乏足够的锻炼机会而无法得到满意的提高，因而往往容易失去兴趣，造成大多数学生在各种国际场合用英语准确表达自己观点的能力亟待提高。笔者在实际教学过程中将基于人工智能的语音输入技术引入课堂辅助口语教学方面的实践与思考。通过教学实践发现，语音输入技术可以帮助学生及时得到口语发音方面的反馈，与此同时还没有增加学生额外的学习负担。最重要的是，基于人工智能的语音输入技术可以极大地提高学生对口语学习的热情，并以一种更有效的方式获得提高。因此，在英语的口语教学过程中，将

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关键词：

专业英语  口语  语音输入  人工智能

作者：

杨亚斌

作者单位：

中山大学材料科学与工程学院

刊名：

当代教育实践与教学研究

Journal：

Contemporary Education Research and Teaching Practice

年，卷(期)：

2022,(15)

所属期刊栏目：

信息化教育技术

页数：

共3页

页码：

7-9

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