摘要：传统课堂教学存在着一些困境和问题，如教师满堂灌、学生参与度低等。为了解决这些问题，满足应用创新型人才的培养要求，采用BOPPPS教学模式对机械原理课程进行教学设计，提高课堂教学质量。以计算平面机构的自由度为例，详细设计了六个教学环节，旨在提高学生的自主性，形成学生自学-课前测验-课堂讲授-课堂后测-总结一体化的方法。

关键词：

BOPPPS教学设计以学生为中心自由度计算

在线出版日期：

2022-10-11 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

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