【摘要】：针对杂草学课程教材内容繁杂、枯燥,教学课时相对不足,教学方法传统,学生学习兴趣不足,缺少实践课时,理论与实践脱节等问题,沈阳农业大学植物保护学院杂草学课程组尝试将微课、微信、小视频、实物教学和教学实践等方法、手段引入杂草学课程教学中,对教学内容、教学方法和考核形式进行改革,旨在提升学生的学习兴趣,提高课堂教学效率和质量,使学生系统地掌握杂草学相关知识,为学生今后从事相关工作打下坚实的基础。

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