摘要： 本文参照全国艺术专业学位研究生教育指导委员会下发的《艺术硕士专业学位研究生指导性培养方案》的基本要求,结合职业院校的教育教学特点,根据社会对设计人才的实际需求与要求,分析并研究了艺术设计领域专业学位研究生的能力结构特性.艺术设计领域专业学位研究生的培养要避免空泛的理论研究,避免自身能力塑造与实际市场需求脱节,应该让学生在学校课堂、企业工作岗位和市场环境下反复地进行专业认知与研究,企业岗位的实践与体验,市场环境下的竞争与合作,最终塑造自己较强的、较高层次的应用性设计研究能力和职业与市场竞争能力.毕业后学生应该具备高层次的职业能力和发展潜力,成为对国家和社会建设有贡献的高层次应用型设计人才.基于以上的教育、教学逻辑与核心宗旨,我们研究并设计了职业院校艺术设计领域硕士专业学位研究生培养方案的基本框架,希望能对职业院校艺术设计领域硕士专业学位研究生培养有所裨益.

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关键词：

职业教育  艺术设计  专业学位  研究生培养  培养计划

作者：

王亚东  葛颂

作者单位：

天津职业技术师范大学天津职业技术师范大学

刊名：

当代教育实践与教学研究（电子刊）

Journal：

Contemporary Education Research and Teaching Practice

年，卷(期)：

2021,(11)

所属期刊栏目：

教育理论研究

页数：

共5页

页码：

46-50

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