摘要： 近年来,随着互联网的飞速发展,其越来越多地被应用于各种生产领域和传统产业,其中"互联网+教育"尤其重要.本文主要研究学习软件在普通高校中的应用与发展,通过文献综述、问卷调查、综合分析,总结我国二、三线城市普通大学生使用学习软件的现状,在网络学习的理论基础上,发现学习软件在中国普通高校学生应用中存在的问题,并提出学习软件未来发展的改进建议,即更关注正确度、智能性和交互性,目的旨在使学习软件更好地满足大学生的需要.

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doi：

10.12223/j.2095-6711.2021.02.113

关键词：

"互联网+教育"  学习软件  教学

作者：

肖颖

作者单位：

长江大学外国语学院

刊名：

当代教育实践与教学研究（电子刊）

Journal：

Contemporary Education Research and Teaching Practice

年，卷(期)：

2021,(2)

所属期刊栏目：

教育发展纵横

页数：

共3页

页码：

276-278

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