【摘要】：在独立学院向应用技术型高校转型时期,高校的日语教学应通过转变教师的传统教学模式改变现状,通过调动学生的自主学习提升学习效果,通过高校主体培养双师型师资队伍、搭建实践平台和构建育人体系等培养社会所需要的高素质人才。

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