收录文章
- 新工科视域下山西红色文化赋能理工科大学生家国情怀与创新精2026-7-17
- PBL项目式学习在高校非学历教育培训中的模式构建与实施路2026-7-17
- 新质生产力背景下高校后勤育人体系优化策略2026-7-17
- 传统村落生态智慧在自然教育课程开发中的应用研究——以黔西2026-7-17
- 新时代高校应急素养与思政融合育人模式构建与实证研究2026-7-13
- 高职电工电子技术课程"学•练•创2026-7-13
- 基于"产学研教"合作的城市轨道交通车辆运用与检修教学方法2026-7-13
- 想定教学法在保障类课程中的教学研究与实践——以"航空场务2026-7-13
资讯信息
高职英语教师课程思政素养提升策略
2022.11.28点击:
摘要:高职英语课程蕴涵思政元素,要想更好地发掘和利用课程中的思政元素,高职英语教师就必须不断提升自己的课程思政素养。本文基于实践分析总结三条课程思政素养提升策略,以利于实现教育教学中德智的无形融合。
关键词:
高职英语教师课程思政素养提升策略
在线出版日期:
2022-11-01 (万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
页数:
3 (165-167)
- 上一篇:课程思政视域下土壤肥料学课程育人体系构建 2022/11/28
- 下一篇:思政理念融入有机化学课程教学的改革研究 2022/11/28
