收录文章
- 新工科视域下山西红色文化赋能理工科大学生家国情怀与创新精2026-7-17
- PBL项目式学习在高校非学历教育培训中的模式构建与实施路2026-7-17
- 新质生产力背景下高校后勤育人体系优化策略2026-7-17
- 传统村落生态智慧在自然教育课程开发中的应用研究——以黔西2026-7-17
- 新时代高校应急素养与思政融合育人模式构建与实证研究2026-7-13
- 高职电工电子技术课程"学•练•创2026-7-13
- 基于"产学研教"合作的城市轨道交通车辆运用与检修教学方法2026-7-13
- 想定教学法在保障类课程中的教学研究与实践——以"航空场务2026-7-13
资讯信息
儿科学课程中思政元素的挖掘初探
2022.11.08点击:
摘要:开展课程思政是高校教育的重点。儿科学作为临床医学的重要课程之一,充分挖掘儿科学教学中的思政元素,促进儿科学专业课程教育与育人教育同向同行,是教学改革的重要方向。
关键词:
课程思政儿科学医学生
在线出版日期:
2022-10-11 (万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
页数:
3 (121-123)
- 上一篇:药事管理与法规课程思政实践研究 2022/11/8
- 下一篇:基于OBE理念的高职应用文写作课程思政的研究与探索 2022/11/7
