- 新工科视域下山西红色文化赋能理工科大学生家国情怀与创新精2026-7-17
- PBL项目式学习在高校非学历教育培训中的模式构建与实施路2026-7-17
- 新质生产力背景下高校后勤育人体系优化策略2026-7-17
- 传统村落生态智慧在自然教育课程开发中的应用研究——以黔西2026-7-17
- 新时代高校应急素养与思政融合育人模式构建与实证研究2026-7-13
- 高职电工电子技术课程"学•练•创2026-7-13
- 基于"产学研教"合作的城市轨道交通车辆运用与检修教学方法2026-7-13
- 想定教学法在保障类课程中的教学研究与实践——以"航空场务2026-7-13
特殊时期在线教学与网络课程协同教学模式的探讨与创新
摘要: 2020年突发特殊情况,学校无法正常进行线下教学工作.为了能保质保量地完成教育教学工作任务,为响应全国"停课不停学"的号召,各大高校都采取了在线教学的方式.本文从所教授的环境规划学课程为例,梳理了在线教学面临的问题,阐述了线上教学开展与管理的策略,并在此基础上提出教师应具备一定的信息化教学素养和能力,就如何更好地优化在线教学提出了一些思考与方法.
关键词:
特殊时期 在线教学 网络课程 创新
作者:
吴丽 黄敏 杨列 刘静萱 刁红丽 刘艳丽
作者单位:
武汉理工大学资源与环境工程学院武汉理工大学资源与环境工程学院武汉理工大学资源与环境工程学院武汉理工大学资源与环境工程学院武汉理工大学资源与环境工程学院武汉理工大学资源与环境工程学院
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
Journal:
Contemporary Education Research and Teaching Practice
年,卷(期):
2021,(16)
所属期刊栏目:
现代教育技术
页数:
共2页
页码:
3-4
相关文献
相关论文 (和本文研究主题相同或者相近的论文)
[1] 马列,张瑛,王丽君.基于多课程协同教学的混合学习模式创新研究与实践[J].教育教学论坛,2015,(40):155-156.doi:10.3969/j.issn.1674-9324.2015.40.070.
[2] 刘智勇,李郡.基于多课程协同教学的混合学习模式创新与实践研究[J].科技经济市场,2017,(7):149-151.doi:10.3969/j.issn.1009-3788.2017.07.084.
[3] 易修政.慕课环境下的线下课程"双W"教学模式研究[J].教育现代化,2018,5(40):297-299.doi:10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.40.103.
[4] 刘幸赟,史金虎.职校混合教学模式的构建与实施 ——基于网络教学空间的应用[J].江苏教育(职业教育版),2018,(5):72-73.
[5] 董燕.疫情期间"以考促学"网络教学模式探索[J].当代教育实践与教学研究(电子刊),2020,(16):293-295.
- 上一篇:"互联网+"时代社区教育资源有效供给路径研究 2021/10/9
- 下一篇:当代教育实践与教学研究 万方 2021年第14期 2021/10/9
