摘要：当前,教育领域正呈现出向数智化迭代升级的新趋势,高校思政工作也随之出现新的变化与挑战.在精准思政的实践中,高校辅导员需要准确把握其特征,充分认识到部分高校仍存在对学生个性化需求识别不够精准、辅导员数智素养与持续学习能力不足、数智技术实际应用带来的困境等问题,应在构建精准化实践育人生态、思政育人队伍的高素质专业化发展、创新高校思政教育内容与形式等方面着力,从而实现数智赋能高校思政育人工作的高质量创新发展.

关键词：

数智融合高校辅导员精准思政

分类号：

G641(高等教育)

在线出版日期：

2025-12-05 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

3 (125-127)