摘要： 针对传统的“数字电子技术基础”课程教学中存在的问题，结合省级精品资源共享课以及学校MOOC线上学习平台，探索线上线下混合式教学模式，对线上线下的教学内容、教学方法、教学资源进行了设计和深入研究。教学实践证明，该教学模式能够改进传统灌输式教学模式存在的缺陷，实现线上线下教学方法的紧密结合与有效互补，可以充分调动学生的学习积极性，培养学生自主学习能力和创新能力，教学效果明显提升。

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关键词：

混合式教学  数字电子技术  教学效果

作者：

孟丽囡  王亚君  马永红

作者单位：

辽宁工业大学辽宁工业大学辽宁工业大学

刊名：

当代教育实践与教学研究

Journal：

Contemporary Education Research and Teaching Practice

年，卷(期)：

2022,(12)

所属期刊栏目：

信息化教育技术

页数：

共3页

页码：

4-6

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