摘要： 提升高等教育质量是当前高等教育领域中的重中之重,研究生培养质量问题愈发受到重视.现阶段,学业拖延问题成为影响研究生培养成果的重要影响因素之一.本文旨在分析研究生学业拖延问题的影响因素并提出意见建议.通过个案研究和访谈法,研究发现研究生学业拖延问题并非仅由研究生个体主观因素导致,主要是因学业价值的不断降低导致学生对学业的重视程度的不断下降,从而引起的学生学业逃避.高校应改革研究生培养方式,提升研究生学段的学业价值,从而提升研究生的培养质量.

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doi：

10.12223/j.2095-6711.2020.19.062

关键词：

研究生  学业拖延  学业价值  培养方式

作者：

姚雪婷  黄丽萍

作者单位：

无锡科技职业学院北部湾大学教育学院

刊名：

当代教育实践与教学研究（电子刊）

Journal：

Contemporary Education Research and Teaching Practice

年，卷(期)：

2020,(19)

所属期刊栏目：

教育发展纵横

页数：

共4页

页码：

189-191,230

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