收录文章
- 新工科视域下山西红色文化赋能理工科大学生家国情怀与创新精2026-7-17
- PBL项目式学习在高校非学历教育培训中的模式构建与实施路2026-7-17
- 新质生产力背景下高校后勤育人体系优化策略2026-7-17
- 传统村落生态智慧在自然教育课程开发中的应用研究——以黔西2026-7-17
- 新时代高校应急素养与思政融合育人模式构建与实证研究2026-7-13
- 高职电工电子技术课程"学•练•创2026-7-13
- 基于"产学研教"合作的城市轨道交通车辆运用与检修教学方法2026-7-13
- 想定教学法在保障类课程中的教学研究与实践——以"航空场务2026-7-13
资讯信息
脱贫攻坚过程中墨江哈尼族自治县小学英语教育的历史变迁
2022.10.10点击:
摘要:本研究主要通过文献查阅、访谈调查、问卷调查的方式收集数据。从脱贫攻坚前哈尼族自治县小学英语教育各方面水平有待提高的状况,到脱贫攻坚中施行的义务教育经费保障、小学英语教材管理、小学教学设施建设等举措,再到脱贫攻坚后墨江县小学英语教学体系日趋完善、英语教学课堂质量大幅提升等成效三个方面,总结脱贫攻坚过程中墨江哈尼族自治县小学英语教育发展的历史经验,并对其未来进一步的发展进步进行了展望。
关键词:
脱贫攻坚墨江哈尼族自治县小学英语教育历史变迁
页数:
3 (237-239)
- 上一篇:融合新形态教学与课程思政的高职教学模式研究——以模具数字化设 2022/10/15
- 下一篇:在大学生群体中开展“四史”教育的现状调查与路径探索——以洛阳 2022/10/10
