摘要：探讨幼儿语言表达能力的有效培育策略,是当前幼教领域面临的一项紧迫且关键的研究任务.对此,从内涵概述、价值意蕴以及实施策略三方面,就幼儿园教育教学活动中幼儿语言表达能力的培养议题展开系统分析,在明确界定幼儿语言表达能力内涵的基础上,指出幼儿园培养幼儿语言表达能力的价值意蕴,包括夯实认知基础与发展思维能力、提升社交技能与促进集体融入、塑造健全人格与呵护情感健康,最终提出通过创设多元语言环境、优化设计教学活动、深化推进家园协同、建立动态评价体系等方面培养策略,不断强化育人成效,以期形成可供借鉴和推广的教学范式.

关键词：

幼儿园教育教学活动幼儿语言表达能力培养策略

分类号：

G613.2(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：

2026-06-19 （万方平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）

页数：

3 (128-130)