摘要：着眼现代精英人才培养“厚基础、宽口径、强能力、高素质、广适应”的目标要求，高校的专业知识教学应以坚持特色为导向、适应信息化时代特征、突出学生的主体地位。因此，针对高校教育的特点，立足基础力学教育的特性，结合我校教学的现状，探索以问题为驱动、以案例为主导的新型教学思路，并以“工程力学”中弯曲部分的教学为例设计教学内容。

关键词：

高校教育基础力学问题驱动案例主导

在线出版日期：

2022-11-23 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

3 (78-80)