收录文章
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- BOPPPS模型结合雨课堂教学设计——以药事管理学为例2026-2-8
- 超星知识图谱在单片机实验课程中的构建与应用分析2026-2-8
- "泛在学习"生态下开放教育学习支持服务模式的创新与重构2026-2-8
- 人工智能背景下对话、连接和合作引领的高等教育发展2026-2-8
- 材料成型类实验教学体系重构与应用研究——基于教育数字化转2026-2-8
- 透明度错觉心理认知行为模式下"操作系统"智慧课程与知识图2026-2-8
- AIGC背景下行动导向项目教学法在大数据可视化课程中的探2026-2-8
- “双一流”建设背景下高校研究生导师评价制度探析2021-1-3
- 成果导向教育在物理化学教学中的作用体现2021-1-3
- 软件专业课程线上教学问题及对策分析2021-1-3
- 基于“直播+教育”学习的新形式与价值探究2021-1-2
- 混合式教学模式在生物化学课程的应用探讨2021-1-2
- 混合式教学模式在《分析化学实验》课程中的应用初探2021-1-2
- “SPOC+FC”混合教学模式的应用——以基础课《工程制图》教学为例2021-1-2
- 网络辅助英语教学在高校英语教学过程中的优势2021-1-2
- 信息技术融入中学数学课堂教学的探索与实例2021-1-2
- 现代信息技术手段在有机化学实验教学中的应用研究2021-1-2
- 利益相关者视角下高校教育信息化绩效评估指标体系构建2021-1-2
- 互联网背景下大学生自主学习教师指导策略探析2021-1-2
- 基于云班课线上线下混合教学模式在动物解剖与组织胚胎学教学中的探索与实践2021-1-2
- “互联网+”背景下大学生创业问题及对策研究2021-1-1
- 基于Citespace的混合式学习知识图谱分析2021-1-1
- 互联网背景下大学生跨学科学习能力研究——以江西中医药大学双惟实践班为例2021-1-1
- 基于智慧课堂平台的翻转课堂教学模式研究——以《计算机网络技术》课程为例2021-1-1
- 文化育人融入高校思政教育路径研究2020-12-24
- 工程教育认证背景下数学类课程的教学改革2020-12-24
- 依托国际竞赛推动与国际接轨的《生理学》课程建设2020-12-24