收录文章
- "资本市场运作"课程线上线下混合式教学改革与探索——以广2026-5-20
- 人工智能赋能大学课程教学:模式创新与教学改革路径探析2026-5-20
- 基于大模型的个性化回顾教学机制探究2026-5-20
- AI赋能军队院校人才培养以"智"助学路径探索2026-5-20
- AI赋能教学创新,提升教学效果——以"跨境电商物流综合实2026-5-20
- 基于行业数字化转型的工程管理信息化课程重构研究——以"工2026-5-20
- 人工智能驱动下高校科研项目选题与立项的创新策略探究2026-5-10
- 数字化时代中小学教师心理健康素养:新内涵、新挑战与新路径2026-5-10
- 混合式教学模式在生物化学课程的应用探讨2021-1-2
- 混合式教学模式在《分析化学实验》课程中的应用初探2021-1-2
- “SPOC+FC”混合教学模式的应用——以基础课《工程制图》教学为例2021-1-2
- 网络辅助英语教学在高校英语教学过程中的优势2021-1-2
- 信息技术融入中学数学课堂教学的探索与实例2021-1-2
- 现代信息技术手段在有机化学实验教学中的应用研究2021-1-2
- 利益相关者视角下高校教育信息化绩效评估指标体系构建2021-1-2
- 互联网背景下大学生自主学习教师指导策略探析2021-1-2
- 基于云班课线上线下混合教学模式在动物解剖与组织胚胎学教学中的探索与实践2021-1-2
- “互联网+”背景下大学生创业问题及对策研究2021-1-1
- 基于Citespace的混合式学习知识图谱分析2021-1-1
- 互联网背景下大学生跨学科学习能力研究——以江西中医药大学双惟实践班为例2021-1-1
- 基于智慧课堂平台的翻转课堂教学模式研究——以《计算机网络技术》课程为例2021-1-1
- 文化育人融入高校思政教育路径研究2020-12-24
- 工程教育认证背景下数学类课程的教学改革2020-12-24
- 依托国际竞赛推动与国际接轨的《生理学》课程建设2020-12-24
- 泛在网络视域下的顶岗实践模式的研究2020-12-24
- 高校易班平台建设的探索与实践2020-12-24
- 含能材料及性能测试混合式教学改革探索与实践2020-12-24
- 高校学生信息素养及培养策略研究2020-12-23