收录文章
- 基于 CIPP 评价模式的高职英语课程思政评价体系构建与2026-9-24
- 教育数学理念下数学类专业"学科—专业—课程"一体化课程思2026-9-24
- 激光陀螺虚拟仿真实验课程思政探索与实践2026-9-24
- 基于户外自主游戏质量评价的教师评价能力现状及提升路径分析2026-9-24
- 中高职一体化教师教学创新团队建设研究——以汽车检测与维修2026-9-23
- 新形势下加强高校教师师德师风建设的策略研究2026-9-23
- 高职院校实训室安全管理实践与探讨2026-9-23
- 新业态下大学生高质量充分就业的实现路径研究2026-9-23
资讯信息
高校思政课坚持政治性与学理性相统一的三重维度
2022.11.28点击:
高校思政课坚持政治性与学理性相统一,是思政课改革创新的基本遵循。要准确把握政治性与学理性本质特征和辩证关系,厘清现阶段思政课教学存在政治性与学理性相脱节、相背离的问题,积极探索思政课实现政治性与学理性相统一的路径,坚持党对思政课建设的领导是核心,增强马克思主义理论学科建设质量和水平是基础,提升思政课教师的政治站位和理论素养是关键,强化思政课教学设计的学理厚度是重点。
关键词:
思想政治理论课政治性学理性统一
在线出版日期:
2022-11-01 (万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
页数:
3 (156-158)
- 上一篇:思政理念融入有机化学课程教学的改革研究 2022/11/28
- 下一篇:思政教育在大学英语教学创新实践中的重要作用 2022/11/28
