摘要： 目的:采用文献调研法查阅相关研究成果,通过梳理,以期为医药类高职院校校企合作绩效评价体系构建提供思路.方法:查阅2009-2019年中国知网等数据库,以校企合作、绩效评价及指标体系为关键词,检索相关文献25篇,从校企合作绩效评价构建视角、指标体系设计方法及实例研究三个方面进行文献分析.结果:大部分学者探索校企合作绩效评价体系多从学校层面出发;指标体系设计方法多样并综合运用;有7篇开展实证研究,主要涉及工类院校,未见医药类高职院校相关报道.个别文献中涉及校企合作各具体项目绩效评价.结论:校企合作绩效指标选取应兼顾三方权益,组建校企合作绩效评价专职机构,这样构建出系统且完整绩效评价才能真切地反映校企合作的质量效果,并实现与时俱进.

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doi：

10.12223/j.2095-6711.2020.22.137

关键词：

校企合作  绩效评价  指标体系

作者：

胡蓉  刘杰  赵蓉  李辉  周运才

作者单位：

湖南中医药高等专科学校

刊名：

当代教育实践与教学研究（电子刊）

Journal：

Contemporary Education Research and Teaching Practice

年，卷(期)：

2020,(22)

所属期刊栏目：

优化管理策略

页数：

共2页

页码：

365-366

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