摘要：大数据技术在教学领域的广泛应用，为当前高职院校课程改革提供了新的动力。因此，以高职院校公共体育课程教学改革创新为对象展开分析，阐述公共体育课程以及在线教学的基础理论，结合大数据技术的实际应用优势，分析传统公共体育教学中存在的问题，从公共体育课程在线教学体系建设中的平台建设、资源融合开发、各方主体协同合作、保障体系等方面提出策略，为高职院校公共体育课程教学改革提供参考依据。

关键词：

互联网+高职院校公共体育在线课程

在线出版日期：

2022-11-23 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

3 (28-30)