摘要：针对极端环境下团队心理训练需求,在梳理技术演进与现状的基础上,指出当前存在"训用脱节""智能缺位""评估主观"三大瓶颈.基于ADDIE模型,提出"VR+AI"融合的团体协同心理训练创新路径,涵盖能力锚定、教学重构、平台搭建、实践验证与循证检验五个阶段.以岗位心理能力模型为基石,构建沉浸式VR任务训练与数据驱动AI讨论的闭环流程,通过多模态数据采集与智能反馈,实现能力标准、教学实施与效能检验的系统整合,旨在为心理训练的科学化、智能化与循证化转型提供理论框架与实践路径.

关键词：

虚拟现实人工智能团体协同心理训练ADDIE模型极端环境

分类号：

TP391.9(计算技术、计算机技术)G434(电化教育)

在线出版日期：

2026-10-16 （万方平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）

页数：

3 (16-18)