收录文章
- 基于 CIPP 评价模式的高职英语课程思政评价体系构建与2026-9-24
- 教育数学理念下数学类专业"学科—专业—课程"一体化课程思2026-9-24
- 激光陀螺虚拟仿真实验课程思政探索与实践2026-9-24
- 基于户外自主游戏质量评价的教师评价能力现状及提升路径分析2026-9-24
- 中高职一体化教师教学创新团队建设研究——以汽车检测与维修2026-9-23
- 新形势下加强高校教师师德师风建设的策略研究2026-9-23
- 高职院校实训室安全管理实践与探讨2026-9-23
- 新业态下大学生高质量充分就业的实现路径研究2026-9-23
资讯信息
学科巧融合国粹共传承
2023.01.04点击:
摘要:基础教育学区化办学是一种优化教育资源配置,近年来,白云区大力推进学区化办学促进区域内教育均衡发展的教育治理方式。同和小学在白云区教育局的总体指导思想之下,通过探索粤剧传统文化与学科融合育人的路径,在学区内组建粤剧传文化教育共同体,从内部打破校际壁垒,实现资源共享,扩大优质教育资源的覆盖面,逐步实现区域内的教育均衡发展和传统文化传承共同发展的新局面。
关键词:
学区化学科融合传统文化
在线出版日期:
2022-12-20 (万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
页数:
3 (100-102)
- 上一篇:高中思想政治课运用网络热门话题培育学生政治认同素养研究 2023/1/4
- 下一篇:教育部公示高水平高职学校和专业建设评价结果 2023/1/4
