摘要：以新工科为研究背景，首先重点探究现代信息技术融入风景园林专业教学所产生的积极作用，主要表现在，一能够改善传统单一教学模式；二能够丰富教学资源，拓宽学生视野；三能够建立师生之间、生生之间的有效沟通。其次，对目前风景园林专业教学中存在的不足之处进行简要点评，希望能够引起高校教师重视，及时予以解决改善。最后，探讨在新工科背景下现代信息技术融入风景园林专业教学的途径，旨在推动我国新工科学科建设发展，培养更多符合社会需求的新工科人才。

关键词：

新工科背景现代信息技术风景园林专业融合途径

在线出版日期：

2022-11-23 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

3 (10-12)