摘要： 地方高校应强化学校特色,走特色化内涵式发展道路.作为以土木建筑见长的地方高校,本文以山东建筑大学控制科学与工程专业为例,探索控制科学与工程学科研究生创新能力培养策略.通过凝练特色鲜明的科研平台和创新人才团队、构建多学科交叉融合的研究生导师团队、制定多学科深度融合的研究生培养方案、打造特色创新课程体系、加强研究生科研创新选题等系列化措施,建立起以建筑特色培养效果为引领的全过程、立体化、闭环培养体系,有效地提升研究生创新意识和创新能力、有力地支撑学校特色内涵建设、更好地服务于新型建筑行业发展.

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关键词：

地方高校  研究生  创新能力  培养实践  建筑

作者：

李成栋  彭伟  苏晨辉  邓晓平

作者单位：

山东建筑大学信息与电气工程学院山东建筑大学信息与电气工程学院山东建筑大学信息与电气工程学院山东建筑大学信息与电气工程学院

刊名：

当代教育实践与教学研究（电子刊）

Journal：

Contemporary Education Research and Teaching Practice

年，卷(期)：

2021,(24)

所属期刊栏目：

优化管理策略

页数：

共3页

页码：

146-148