摘要：新冠疫情使线上远程教学得到普及发展，而线上实验实践教学则存在缺少实验装置、没有教师现场指导、学生不能动手操作等问题。采用远程实验场景再现的教学方式，实现线上直播、资源共享的实验教学，较好地实施了线上实验操作演示、远程指导答疑、答辩考核等环节。因此，提出学生端“个人实验室”建设，把实验设备、实践条件完全交给学生，实现学生在家自主动手操作、远程指导、演示评估等。项目驱动式的学习与开发能更好地实现以学生为中心的教学理念和动力机制。实践表明，线上实验教学很好地实现一些实践教学要求，拓宽线上教学效能，促使线上教育得

关键词：

线上实验教学远程实验场景再现学生“个人实验室”

在线出版日期：

2022-11-01 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

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