摘要：留白艺术起源于我国古代朴素的辩证思想，强调有无相生、虚实结合。留白艺术本来是艺术领域的一个专业术语，指的是在艺术作品中留有适当的空白，给读者以想象的空间，起到提升作品意境感的作用。将留白艺术应用到小学语文教学领域，可以调动学生的积极性，激发学生的想象力，促进学生对文本的深刻理解，提升学生的阅读能力，培养学生的创新思维。在小学语文教学中应用留白艺术，也是发展学生“核心素养”的需要。

关键词：

留白艺术应用策略小学语文

在线出版日期：

2022-12-20 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

3 (76-78) http://www.zg-edu.org