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- 基于翻转课堂的民族学“专业实训”课程教学模式建构2023-1-2
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- 目标导向教学理论在口腔正畸学教学中的应用2022-12-27
- 结合专业课程教学的实践创新型人才培养探索2022-12-27
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- PBL教学法对医学生学习动机、兴趣等方面的影响分析2022-12-23
- 科学素养视角下的高校创新人才培养：公共英语课程改革研究2022-12-23
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- 水质工程学II课程教学改革与实践——以吉林大学环境工程专业为例2022-12-9
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- 首次任职培训课程教学案例建设探析2022-12-9
- 传染病预防对防化医学教学的启示2022-12-9
- “技术适应性”视域下本科层次职业教育的现实需要与实施路径2022-12-9
- 新形势下的医学高校教学考试方法改革2022-12-9
- 面向项目的有效性教学研究——以网络空间安全专业教学为例2022-12-9
- 以实验为驱动的应用型课程教学改革探索2022-12-9
- 课程思政融入“宏观经济学”混合式教学模式研究2022-12-8