收录文章
- 新工科视域下山西红色文化赋能理工科大学生家国情怀与创新精2026-7-17
- PBL项目式学习在高校非学历教育培训中的模式构建与实施路2026-7-17
- 新质生产力背景下高校后勤育人体系优化策略2026-7-17
- 传统村落生态智慧在自然教育课程开发中的应用研究——以黔西2026-7-17
- 新时代高校应急素养与思政融合育人模式构建与实证研究2026-7-13
- 高职电工电子技术课程"学•练•创2026-7-13
- 基于"产学研教"合作的城市轨道交通车辆运用与检修教学方法2026-7-13
- 想定教学法在保障类课程中的教学研究与实践——以"航空场务2026-7-13
- 现代教育技术背景下高校数学课程教学举措2022-11-30
- 新工科背景下技术赋能教育的大学计算机课程建设与改革研究2022-11-30
- 基于新工科背景下现代信息技术与风景园林专业教学融合途径2022-11-30
- 基于SPOC混合式教学模式下的高校“中外建筑史”课程思政实践2022-11-30
- 信息化背景下园林类专业“三教”改革策略2022-11-30
- 基于慕课的高校英语教育教学改革研究2022-11-30
- 找准切入点结合点,让英语教学与思想政治教育完美融入2022-11-28
- 课程思政视域下土壤肥料学课程育人体系构建2022-11-28
- 高职英语教师课程思政素养提升策略2022-11-28
- 思政理念融入有机化学课程教学的改革研究2022-11-28
- 高校思政课坚持政治性与学理性相统一的三重维度2022-11-28
- 思政教育在大学英语教学创新实践中的重要作用2022-11-28
- 社会主义核心价值观引领下的大学精神育人路径研究2022-11-28
- 线上实验教学的方法与实践2022-11-28
- “自动控制原理”混合式教学改革研究及实践2022-11-28
- 混合式教学在呼吸内科护士规范化培训的应用研究进展2022-11-28
- 某校公共卫生执业医师资格考试理论水平提升对策研究2022-11-25
- 新课标背景下小学音乐提质增效对策探究2022-11-25
- 立足文本,超越文本,回归文本——小学语文阅读教学策略2022-11-25
- 以赛促学对大数据科学与技术专业人才培养的促进作用的调查研究2022-11-25
