收录文章
- "资本市场运作"课程线上线下混合式教学改革与探索——以广2026-5-20
- 人工智能赋能大学课程教学:模式创新与教学改革路径探析2026-5-20
- 基于大模型的个性化回顾教学机制探究2026-5-20
- AI赋能军队院校人才培养以"智"助学路径探索2026-5-20
- AI赋能教学创新,提升教学效果——以"跨境电商物流综合实2026-5-20
- 基于行业数字化转型的工程管理信息化课程重构研究——以"工2026-5-20
- 人工智能驱动下高校科研项目选题与立项的创新策略探究2026-5-10
- 数字化时代中小学教师心理健康素养:新内涵、新挑战与新路径2026-5-10
- 《仪器分析》精品资源共享课程建设与探索2021-2-3
- 互联网+背景下高职学生碎片化学习管理系统的构建研究2021-2-3
- 高校学生网上评教的影响因素研究与分析——以X大学为例2021-2-3
- 基于BOPPPS模型与翻转课堂相结合的游戏化混合式教学模式探究——《以扶梯结构与2021-2-3
- 混合学习模式在高职妇幼课程教学中的应用2021-2-3
- 基于校企共培理念的问题导向教学模式建构——以BSEP项目《纯电动汽车结构与拆装》2021-2-2
- "双万计划"下电商专业综合应用类课程教学实践探索——以商务智能综合应用课程为例2021-2-2
- 机械工程专业硕士实践教学模式研究与实践——以重庆大学为例2021-2-2
- 新时代大思政格局下"立德树人"医德教育模式创新性构建内容研究2021-2-2
- 扬州高职院校与台资企业产教融合研究2021-2-2
- 高校"创业基础"课程思政元素的设计与实践2021-2-2
- 校企协同育人背景下创新创业教育实践基地建设——以湖南工学院为例2021-2-2
- 地方高校产业学院的协同育人机制研究2021-2-2
- 基于SWOT分析的财经类院校管理科学专业建设研究——以山西财经大学为例2021-2-2
- 基于大学英语视听说课堂的思辨能力培养实践探究2021-2-2
- 基于混合式教学的工程热力学课程教学模式改革与探索2021-2-2
- 新时代爱国主义教育融入"马克思主义基本原理概论"课教学探索2021-2-2
- 基于质性分析方法的大学生在线交互行为过程研究2021-2-2
- "超星学习通"智慧课堂在高职病理教学的应用研究2021-2-2
- 以三层逻辑、三个要点讲好"后疫情时代"的网络思政课2021-2-2