摘要：随着我国经济和科学技术不断发展，高等院校教育教学优化改革工作的不断深入，多学科交叉建设已经成为创新教育工作的重要措施。通过加强学科（化学、生物、材料、医学、物理等）间的动态交叉融合，构建协同共生的学科体系，为培育创新型高层次科技人才奠定基础。因此，通过完善课程体系设置、探究和改革教学模式、组建优秀交叉学科师资团队、实施新型考评制度等方面，进行“化学+X”多学科交叉融合的创新型研究生培养探索，就探索过程中的成果和问题进行讨论和思考。

关键词：

学科交叉创新型研究生培养人才培养模式课程体系

在线出版日期：

2022-08-03 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

3 (73-75)