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- PBL项目式学习在高校非学历教育培训中的模式构建与实施路2026-7-17
- 新质生产力背景下高校后勤育人体系优化策略2026-7-17
- 传统村落生态智慧在自然教育课程开发中的应用研究——以黔西2026-7-17
- 新时代高校应急素养与思政融合育人模式构建与实证研究2026-7-13
- 高职电工电子技术课程"学•练•创2026-7-13
- 基于"产学研教"合作的城市轨道交通车辆运用与检修教学方法2026-7-13
- 想定教学法在保障类课程中的教学研究与实践——以"航空场务2026-7-13
- 基于微视频互动学习的电子实习线上线下混合式教学改革2023-4-16
- 融入工匠精神的劳动教育课程基于信息化技术实现个性化教学的研究与实施2023-4-16
- 基于虚拟仿真平台的固体废物处理与处置课程实验教学系统开发2023-4-16
- 基于超星学习通的新时代高校思政课混合式教学探索——以“马克思主义基本原理”课程为2023-4-16
- 大学生红色文化素养与价值观的关系研究2023-2-28
- “画”促小学生感悟诗歌魅力2023-2-28
- 艺术类职业院校学生历史文化素养培养策略思考2023-2-28
- 基于微课的TBL教学在护理中高职贯通药理实训教学中的应用2023-2-28
- 院校智慧教学信息资源平台建设探究2023-2-23
- 大数据下的岗位画像在教学改革中的应用2023-2-23
- 智能时代下高校外语教师信息素养现状与提升途径2023-2-23
- 课程思政背景下SPOC混合式教学模式的实践路径研究——以“英语写作”课程为例2023-2-23
- 基于中国大学MOOC的“识图与制图”课程思政建设与研究2023-2-21
- 互联网+背景下职业院校德育模式创新研究2023-2-21
- 常态化疫情下高职院校毕业生“131”就业工作模式构建的研究2023-2-16
- 临床见习模式在高职口腔医学教学早期技能实训过程中的效果评价2023-2-16
- 产教融合视角下高职院校酒店管理与数字化运营专业人才培养模式构建研究2023-2-16
- 中外合作办学背景下教学管理研究与实践2023-2-16
- 心理契约理论应用于高校育人管理可行性研究2023-2-16
- 高校教师参与教育精准扶贫的自我叙事研究2023-2-12
