收录文章
- 面向数据挖掘课程的AI大模型技术教学应用研究2026-2-8
- BOPPPS模型结合雨课堂教学设计——以药事管理学为例2026-2-8
- 超星知识图谱在单片机实验课程中的构建与应用分析2026-2-8
- "泛在学习"生态下开放教育学习支持服务模式的创新与重构2026-2-8
- 人工智能背景下对话、连接和合作引领的高等教育发展2026-2-8
- 材料成型类实验教学体系重构与应用研究——基于教育数字化转2026-2-8
- 透明度错觉心理认知行为模式下"操作系统"智慧课程与知识图2026-2-8
- AIGC背景下行动导向项目教学法在大数据可视化课程中的探2026-2-8
- 传统文学在幼儿利他品质培养中的实践研究——以中班成语主题活动为例2023-1-6
- 以研究生会建设推动研究生思想政治教育的探索与实践——广西大学为例2023-1-6
- 探析思政元素在《大学英语》课程教学中的全程融入——以Study Abroad一课2023-1-5
- 新工业革命背景下“工程伦理”课程中的思政育人探索2023-1-5
- 中华优秀传统文化融入高校《思想道德与法治》教学方法研究2023-1-5
- 跨文化及课程思政教学创新——以“法国历史与文化”课程为例2023-1-5
- 日语演讲与辩论课程思政建设研究2023-1-5
- 专业课教师课程思政实施困境与对策——基于一线教师的深度访谈研究2023-1-5
- 新教改背景下环境有机化学教学中的课程思政元素探索2023-1-5
- 英语实用写作课程思政教学设计现状调查2023-1-5
- “电化学原理与测试技术”课程教学中OBE理念与思政元素有机融合初探2023-1-4
- 军校“数字信号处理”课程思政建设初探2023-1-4
- 高校思政课教学质量的现状与提升策略2023-1-4
- 课程思政视域下电工电子实习教学改革研究与实践2023-1-4
- 新工科背景下的大数据课程教学建设与探索2023-1-4
- 地方红色文化资源融入高校纲要课教学探究——以河南红色文化为例2023-1-4
- 高中思想政治课运用网络热门话题培育学生政治认同素养研究2023-1-4
- 学科巧融合国粹共传承2023-1-4
- 立德树人视域下“自然地理学”课程思政体系的建设与实践2023-1-4
- 融合“课程思政”元素的工科硕士研究生专业课案例教学模式探索——以《气液两相流与传2023-1-4