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- "泛在学习"生态下开放教育学习支持服务模式的创新与重构2026-2-8
- 人工智能背景下对话、连接和合作引领的高等教育发展2026-2-8
- 材料成型类实验教学体系重构与应用研究——基于教育数字化转2026-2-8
- 透明度错觉心理认知行为模式下"操作系统"智慧课程与知识图2026-2-8
- AIGC背景下行动导向项目教学法在大数据可视化课程中的探2026-2-8
- 新工科背景下大学物理实验教学改革探索2022-6-13
- 产教融合背景下高职广告设计专业基础课程教学探索研究——以创意设计素描在专业技能竞2022-6-13
- 思维导图在人体解剖学与组织胚胎学教学中的应用2022-6-13
- 浅谈中职物流管理专业“理实一体化”课程教学2022-6-13
- 中职计算机教学中存在的现实困境及改善策略研究2022-6-13
- 师范类高校《自动控制原理》课程改革探索与研究——以宁夏师范学院为例2022-6-13
- 读后续写法对非英语专业学生英语写作影响的研究2022-6-13
- 地方高校科研育人的内涵､现状与实践路径——以长沙理工大学材料科学与2022-6-13
- 高中语文小说教学的现状与策略分析2022-6-10
- 农村小学美术课程高质量教学的有效办法解析2022-6-10
- 高职女生综合素质培养实践研究——以海南H高职院校为例2022-6-10
- 在数学课程中培养初中生应用意识的实践思考2022-6-10
- 从声景录音实践项目式教学到听觉意识教育2022-6-10
- 浅析材料类新工科人才创新能力培养2022-6-10
- 基于SPOC的“虚实结合”专业实验教学体系构建与实践2022-6-6
- 互联网背景下钢琴教学改革体系构建发展研究2022-6-6
- 信息技术对体教专业游泳课程教学目标达成的影响研究2022-6-6
- 制药工程教学融合混合式教学模式的探索与应用2022-6-6
- 线上线下混合式教学在《临床免疫学检验》中的应用实践2022-6-6
- 流媒体技术和雷达图评价框架的智慧教学模式研究——以《大学化学》为例2022-6-6